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Pour lundi le 5 mai 2008
Nom : ____________________ La date : ______________
La conjugaison du verbe : acheter
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Instructions : Dans la deuxième partie du cahier, conjuguez le verbe « acheter » selon le pronom en parenthèses et écrivez les réponses en phrases complètes.
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1. __________________ acheter un anorak au magasin pour les vacances. (il)
2. __________________ acheter des vêtements ce samedi après-midi. (nous)
3. __________________ acheter une tente pour faire du camping ce week-end. (elles)
4. __________________ acheter deux pantalons de ski pour aller à la montagne. (nous)
5. __________________ acheter quatre maillots de bain pour la plage. (je)
6. __________________ acheter des chaussures de montagne pour faire une promenade. (elle)
7. __________________ acheter une valise pour voyager à Paris. (tu)
8. __________________ acheter des skis pour les vacances de Noël. (on)
9. __________________ acheter un sac à dos pour aller à la montagne. (vous)
10. __________________ acheter une serviette de bain pour aller à la plage. (ils)
11. __________________ acheter des lunettes de soleil pour skier à la montagne. (je)
12. __________________ acheter un parapluie pour les vacances en avril. (tu)
13. __________________ acheter une serviette de plage pour aller à la mer. (elle)
Pour jeudi, le 1 mai 2008
Faites l’exercice A à la page 197. Écrivez les questions et réponses en phrases complètes.
Hint: Regardez “Au magasin de sports” à la page 196 – Les questions p.197 corréspondent aux personnes p. 196.
Regardez l’exemple:
1. Le jeune homme va acheter des skis. Il va passer ses vacances à Grenoble où il veut skier.
7-1
1. Final timelines due on May 12th
2. Read chapters 29 and 32. Use 3 D/I post its on each chapter.
Investigation Stage Periodic Assessment DUE
- Paragraph or more that evaluates the benefits and drawbacks of various multimedia possibilities (in wiki).
- Design Brief (in wiki)
- Engineer’s Notebook
All streams
Continue working on your lab reports.
7-2, 7-3
Write descriptions for 5 events that helps you answer our EQ: What caused the American Revolution? Make sure you both describe the event as well as explain how it relates to the EQ. This is one of the steps toward our final project timeline, please take time to do it properly.
All:
p. 313-314 #5-10, 15-21, 23 Show work for 5-10, 17, 19-21.
7-1
Write descriptions for 5 events that helps you answer our EQ: What caused the American Revolution? Make sure you both describe the event as well as explain how it relates to the EQ. This is one of the steps toward our final project timeline, please take time to do it properly.
In your engineer’s notebook, chart how you are weighing the benefits and drawbacks of various multimedia artifacts. (See chart in Project Proposal Google Doc–if you like, you can print this out and paste it into your notebook).
Choose which type of multimedia artifact you will use.
In your engineer’s notebook, start to draft additions you want to make to the design brief. Remember: Project work is ongoing. Check timeline of due dates on wiki–http://2008tech7.wikispaces.com.
PAST DUE: I-Search should be all done by now and posted from a link on your student wiki page. If you are running behind, please catch up.
All: Sheet given in class.
